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Bourses Schulich Leader : des parcours qui inspirent

Par Par Jean-François Ferland
11 octobre 2024 - Source : Magazine Poly  | VersionPDFdisponible (Automne 2024)
11 octobre 2024 - Source : Magazine Poly
VersionPDFdisponible (Automne 2024)

Depuis 2012, le programme de bourses Schulich Leader attribue chaque année 120 000 dollars à des étudiantes et étudiants admis à la formation d'ingénieur dans les universités canadiennes, en reconnaissance de leur excellence scolaire et de leur engagement communautaire. Treize étudiantes et étudiants de Polytechnique Montréal ont reçu de telles bourses depuis le lancement du programme. Nous avons réuni Rose Malenfant-Poulin, étudiante en 4e année de génie aérospatial et boursière 2021, et Stefanie Lee Milczarek, en 1re année de génie logiciel et boursière 2024, pour échanger sur leur parcours et leurs ambitions.

Boursières Schulich Leader
Deux boursières Schulich Leader : Stefanie Lee Milczarek, boursière 2024, et Rose Malenfant-Poulin, boursière 2021. (Photo : Jean-François Ferland)

 

Qu’est-ce qui vous a incitées à étudier dans votre domaine de génie ?  

Rose : Le génie aérospatial m'attirait pour ses possibilités d'innovation et son impact potentiel en développement durable. L’espace me fait rêver depuis toujours, et je voulais concrétiser cette passion.

Stefanie : J’ai toujours été créative et envisagé le droit, mais un cours sur les algorithmes m’a révélé l’aspect créatif du génie logiciel. J’ai alors su que ce domaine correspondait à mes capacités et ambitions.


Que voulez-vous apprendre ou qu’avez-vous appris au sujet du génie dans le cadre de vos études? 

Rose : J’ai découvert l’immensité du domaine et sa polyvalence. Il y a tant de voies à explorer! Ça donne un peu le vertige, mais c'est aussi vraiment encourageant d'avoir toutes ces possibilités à explorer et de découvrir ce qui nous convient le mieux. Trouver un équilibre entre création et science était important pour moi, pour rester en phase avec mes objectifs et passions.

Stefanie : Je veux explorer l’intersection entre créativité et science, que je sais présente en recherche et en industrie, et apprendre comment l’exploiter dans mon parcours universitaire.


Quel rôle souhaitez-vous jouer, à titre d'ingénieures, dans le développement de la société?  

Rose : Mon objectif est d'apporter des améliorations concrètes, même modestes, pour rendre le monde un peu meilleur, que ce soit pour une petite communauté ou un projet plus vaste.

Stefanie : Comme je suis en première année, je réfléchis encore. Après mon baccalauréat, je pourrais envisager de faire des études de droit ou une maîtrise en génie pour approfondir mes compétences. Je veux, en tout cas, avoir un impact, car le génie allie, aux aspects techniques, des aspects humains et éthiques, ce qui rejoint mon intérêt pour le droit.


De quelle façon la bourse Schulich Leader vous a permis de mieux vous préparer à accomplir ce rôle?

Rose : La bourse m'a libérée de l’obligation d’avoir un emploi durant mes études. J’ai eu le temps d’explorer, que ce soient les sociétés techniques ou des cheminements artistiques. Cette reconnaissance encourage à exploiter pleinement son potentiel.

Stefanie : La bourse allège mes obligations financières et me permet de me concentrer sur mes études. Elle m’offre aussi un accès précieux à un réseau diversifié de boursiers et de boursières au Québec et au Canada.


Que vous souhaitez-vous l’une à l’autre pour la prochaine étape de votre parcours respectif?

Rose : Stefanie, je te souhaite de t’amuser! Et de croire en tes choix. Le génie peut être un milieu difficile, pour une femme… il y a le risque de se laisser influencer par les opinions et les intérêts de carrière des autres et de finir par douter de l’intérêt de ses propres objectifs. Mais si tu restes fidèle à tes ambitions et que tu te fais confiance, ça va marcher et tu vas découvrir ta voie.

Stefanie : Rose, alors que tu es sur le point de concrétiser tes projets, je te souhaite de saisir toutes les belles occasions qui se présenteront. Profite et accomplis tes rêves!

 

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